Evaluando la Actividad con TIC

Evaluando la Actividad con TIC

Son los estudiantes quienes con sus opiniones evalúan la actividad. Sin embargo, se puede demostrar el alto interés que presentan al participar y realizar actividades que se llevan a cabo en otro ambiente diferente al salón de clases. Su desempeño y motivación es permanente, se preocupan por seguir las indicaciones y se logra el objetivo propuesto. 

A continuación, los videos presentan la imagen de la sala de informática donde se desarrolló la actividad y al fondo se escuchan las voces de los niños opinando y evaluando la actividad.

Altamente agradecida por sus aportes a mis estudiantes de grado Transición 4, del Colegio Rafael Uribe Uribe, de la jornada de la tarde. Mariana L, Juan Sebastián, Miguel Ángel, Anny, Yensi, Breiman, Jordan, Daniel D, Sara, María Fernanda, Alejandra, Danna, Luisa, Isabella, Hevelin, Samuel F, Samuel M, David F, Yeison, Ludy M, Yudi V, Mariana P, Johan, gracias a todos.

Las palabras como fabulosa, compartir, aprender, letras, palabras, dibujos, aprender a leer, saber más palabras, nunca olvidemos cuáles son las vocales, el abecedario, hay computadores y podemos investigar, podemos leer y jugar, nos divirtió, hay muchos computadores y podemos ver imágenes, bonita porque habían muchas letras y muchos dibujitos, para poder pasar a primero, estos computadores nos ayudan, la sala de computadores es para todos, no sólo para uno, compartir, no pelear, describieron la evaluación de la actividad con TIC para preescolar.

Fue importante dividir la actividad en dos días de clase, un primer momento de canto, diversión y dinamismo, y una segunda parte de concentración, atención y producción.